Piégé·e au Moyen-Âge

Une journée parfaite jusqu’à maintenant...

En quelques mots et une image, le scénario est posé. L’histoire que tu t’apprêtes à vivre sur ton smartphone est particulière par bien des aspects : interactive, les énigmes qu’il te faudra résoudre mettront à l’épreuve ton sens de l’orthographe !

Te voici donc enfermé·e dans une geôle en plein Moyen-Âge ! Il te faudra trouver les clés de ta geôle, te diriger dans un labyrinthe, dénicher des vêtements pour te fondre au cœur d’un marché médiéval, rejoindre un mage capable de te renvoyer dans ton siècle...

Si par malheur tu échoues lors d’une épreuve, tout n’est pas perdu ! Un rappel à la règle orthographique adéquate saura te remettre dans le droit chemin.

L’application Glide sert de support à ce récit dont vous êtes le héros écrit de manière collaborative par les élèves de Cinquième d’Élodie Lahaye, professeure de Français. Ce projet, inspiré du livre interactif « Le labyrinthe d’errare » de Dominique Grandpierre, s’est déroulé de manière hybride, avec une partie des élèves en présence et l’autre à distance.

Le projet a duré quelques heures sur un temps de remédiation destiné à un petit groupe d’élèves. Les premières étapes ont consisté à fixer les grandes lignes de l’histoire, puis chaque élève en autonomie a proposé sa première énigme. Des choix collectifs ont dû être réalisés : sélection des énigmes, des règles orthographiques à évoquer, formulation des énigmes, choix du vocabulaire, recherche de synonymes, construction des phrases... Ces choix ont été soumis aux élèves qui étaient à distance, afin d’évaluer leur cohérence.

La construction de l’application même, via le site Glide, s’est faite en classe, l’enseignante projetant et complétant un tableur en ligne [1]. L’affichage immédiat des modifications s’est avéré stimulant pour les élèves. Pour parfaire l’immersion, chaque écran a été enrichi d’une image, sélectionnée sur le site Pixabay : un bon moyen pour rappeler le respect du droit lors d’une recherche d’images sur Internet.

Élodie Lahaye signe une fois encore un bien inspirant projet ! L’aventure palpitante imaginée par ses élèves a rempli sa fonction de remédiation, et pourra aussi servir d’outil de révision ludique pour leurs camarades.