Des escape games en PSE avec les éditions Delagrave

Auteurs du jeu : Benoît Lemeunier , Laurie Mavinga , Delphine Briot

Pour les Éditions Delagrave, le recours aux escape games offre aux élèves une approche ludique pour apprendre autrement. Les escape games enrichissent la collection “J’assure en PSE” et visent un double objectif : permettre aux enseignants d’animer leurs classes et aux élèves d’aborder ou de réviser les notions parfois difficiles d’accès. Au cours du processus éditorial, le choix des thématiques et la validation des scénarios ont été réalisés en amont et conjointement par l’équipe S’cape, les auteurs du manuel et l’éditeur.

2021-2022

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Pour l’année 2021-2022, nous nous sommes ainsi penchés sur les trois thèmes du programme de la classe de Seconde professionnelle :

  • L’individu responsable de son capital santé
  • Les risques majeurs
  • La prévention des risques professionnels

Trois jeux d’une durée de 45 minutes mêlent énigmes, observation de documents ou de situations concrètes et exploitation des notions du programme. Dans le fichier détachable, les lycéens trouveront des documents à couper, plier, manipuler (par exemple des roues de codage, des objets à construire en origami, des quizz)… Une partie numérique conçue avec genial.ly accompagne les documents papier. Les joueurs seront ainsi immergés dans divers lieux en lien avec la thématique : hôpital, stade, poste de commandement communal, entreprise Padebol…

Escape Game A : Baisse d’énergie

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Vous êtes un avatar de jeu vidéo auquel plus personne ne joue. Vous manquez tellement d’énergie que la partie s’arrête avant même d’avoir été lancée…Vous allez devoir changer vos habitudes en matière de santé, sommeil, activité physique, addictions, sexualité et contraception. Retrouvez ainsi votre niveau d’énergie pour redevenir le héros de votre propre jeu !

Escape Game B : Alerte sécheresse !

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Vous venez d’arriver au poste de commandement communal. C’est votre premier jour. Mais mince, en faisant le tour des locaux, vous vous faites surprendre par un courant d’air, une porte claque et vous vous trouvez coincé dans une pièce non éclairée. C’est bien votre veine ! D’autant que vous n’avez pas de temps à perdre… Il semblerait que vos prédécesseurs n’aient pas fait leur travail sérieusement. Des risques planent sur votre ville et c’est à vous d’en informer la population. À vous de faire la lumière sur cette situation !

Escape Game C : Galères à l’entreprise Padbol

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La société Padbol est une entreprise artisanale qui fabrique et décore des tasses et des mugs. Afin d’assurer la sécurité de ses salariés, le directeur de l’entreprise souhaite étudier les dangers potentiels et évaluer leurs risques. Pour cela, il fait appel à l’inspection du travail. Vous êtes un inspecteur du travail envoyé sur place pour analyser la situation et proposer des pistes d’amélioration au directeur. Mais attention, votre emploi du temps est surchargé, vous n’avez que 45 minutes avant votre prochain rendez-vous !

En début, milieu ou fin de séquence, nous conseillons de faire jouer les élèves par groupe de 4 ou 5 pour encourager les interactions. Un guide pédagogique accompagne les enseignants dans la mise en œuvre du jeu.

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S’ajoute à ces trois jeux, un quatrième que les enseignants pourront utiliser pour présenter de manière interactive la discipline PSE à leurs élèves en début d’année.

2022-2023

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Nous avons également collaboré avec les éditions Delagrave pour imaginer trois escape games intégrés au fichier PSE de la classe de Première professionnelle (édition 2022-2023). Cette fois-ci, nous avons travaillé sur les objectifs suivants :

  • Caractériser les principales infections sexuellement transmissibles (IST) afin d’adopter un comportement responsable en respectant les mesures de prévention adaptées
  • Prévenir les risques du bruit au quotidien sur la santé et la vie sociale.
  • Appréhender des outils méthodologiques permettant d’analyser et d’évaluer un risque afin de proposer des mesures hiérarchisées de prévention.

Même principe que pour les élèves de Seconde, les lycéens de Première auront également à manipuler les documents du fichier et à naviguer dans les décors virtuels. Ils seront invités à se rendre dans un centre de dépistage, un studio d’enregistrement puis sur un réseau social.

Escape Game A : Accompagnement structuré

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Vous travaillez comme assistant médical au centre de dépistage connecté de votre région. Un QR-code est délivré à chaque patient à son arrivée et doit être scanné une fois la consultation terminée. Vous ne pourrez quitter le centre que lorsque vous aurez reçu tous les patients. Faites rapidement le nécessaire car vous avez prévu d’assister au concert de l’année dans 45 minutes et vous ne voulez vraiment pas le rater !

Escape Game B : Bande son pour audition

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Vous avez décroché un super stage comme assistant d’un DJ dans un studio d’enregistrement et avez découvert le célèbre concours Peace and Lobe Contest. Vous en avez donc profité pour y préparer votre bande-son qui servira de démo. Malheureusement, l’ordinateur vous lâche durant la dernière sauvegarde et maintenant il ne reste plus qu’une demi-heure avant la clôture des candidatures ! Vous allez devoir donner le meilleur de vous-même afin de récupérer et d’envoyer la bande-son parfaite pour espérer passer l’audition.

Escape Game C : Concert certifié conforme

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Il y a eu plusieurs messages inquiétants sur les réseaux sociaux avant le concert. Les personnes chargées de préparer le spectacle sont exposées à des risques qu’elles n’ont pas repérés. Vous devez faire la lumière sur la situation. Pour cela, vous n’avez qu’un moyen : consulter les contenus postés sur les réseaux par ces professionnels. Évaluez les risques et proposez les mesures adéquates afin que la foule en délire puisse enfin assister au concert de l’année !

Cette approche ludique permettra aux élèves de réviser ou appréhender des notions du programme par des situations concrètes. N’hésitez pas à nous faire des retours si vous les avez testés en classe !

Tous les escape games se retrouvent dans la Pochette élève éditée en 2022.

Article co-écrit par : Delphine BRIOT , Benoît LEMEUNIER , Laurie MAVINGA
le 14 septembre 2022
Type : Semi-virtuel
Scénario annoncé
Amorce audiovisuelle 
Final marqué 
Organigramme 
Scénario convergent 
Imbrication
Étapes
Énigmes variées
Fouille
Puzzle 
Cadenas
Outils numériques
Décor
Ambiance sonore 
Effets spéciaux
Consignes réduites
Coups de pouce anticipés
Débriefing anticipé
Check-list proposée